-
Gyorsan kedvencként jelölhet bármely dokumentumot. Remek!
Nyelvtan
tételekÖsszefoglalók, jegyzetek középiskolák számára4
... . Minden megremegØ.). A nyelvtani-szerkezeti hiány ... kapcsolóelem a nyelvtani-szerkezeti hiány ... jelentésbeli és nyelvtani kapcsolóelemek seg ...
Megtekintés -
A
nyelvtudom
ány tárgya és felosztásaÖsszefoglalók, jegyzetek középiskolák számára3
... , szókincs); 5) Nyelvtipológia: a nyelveket ...
Megtekintés -
Nyelvtan
érettségi tétel: A kommunikációs folyamat tényezői és funkcióiÖsszefoglalók, jegyzetek középiskolák számára5
Legnagyobb kommunikációs forma a tömegkommunikáció. A szerepek meghatározottak, semmiképpen sem cserélhetőek. Célja, hogy minél különfélébb módokon, csatornákon és minél gyorsabban ...
Megtekintés -
Érvelő fogalmazás: Angol vagy német?
Esszék középiskolák számára1
Emellett pedig, magánórák segítségével, vagy később a középiskolában második nyelvként teljesen jól el fogja tudni sajátítani az angolt. Mindemellett ajánlott meséket, filmeket, ...
Megtekintés -
A tanár értékelő szavai
Esszék főiskolák/egyetemek számára5
Mindemellett a diákok a fejlődésükről pontos képet kapnak, amely az önértékelésükben fontos szerepet játszik. Elengedhetetlen a tanár megfelelő szóhasználata, hiszen minden diák má ...
Megtekintés -
Percepció és figyelem, motiváció a gimnázumi tanórán
Kutatási anyagok főiskolák/egyetemek számára7
... választottam a nyelvtanári pály ...
Megtekintés -
Középszintű társadalomismeret érettségi projekt dolgozat
Esszék középiskolák számára4
A fotók elkészítése nem jelentett különösebb nehézséget számomra, ugyanis imádok fényképezni, és mindig azt, amit a képen meg szeretnék jelentkezni, úgy és arra törekszem, hogy a l ...
Megtekintés -
Bethlen Gábor emlékezete
Kutatási anyagok főiskolák/egyetemek számára34
Epilógus Dolgozatom írása során rengeteg könyvet, tanulmányt olvastam, hogy mélyebben megismerjem Erdély nagy fejedelmének országát. Minden középiskolás diák megtanulja tizedik ...
Megtekintés -
Pusztaszeri néptanítók
Kutatási anyagok főiskolák/egyetemek számára20
Van egy hely a világon, melynek neve minden magyar számára ugyanazt jelen ti: hazát, törvényt, honfoglalást, vezéreket, törzset, szerződést, győzelmet, földet -. Ez a név, mint ...
Megtekintés -
Érettségi tétel: Az alapszófajok, a viszonyszók, és a mondatszók
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára3
számnév: Élőlények, tárgyak, gondolati dolgok mennyiségét, sorbani számát fejezi ki. Jelző, állítmány, határozó. ›HATÁROZOTT számnév: -tő (3) -tört (1/3) –sor 3. ›HATÁROZATLAN ...
Megtekintés -
Szószerkezetek
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára1
o Mellérendelő szószerkezet: Az alaptaghoz kapcsolódó bővítmények azonos mondatrész szerepét töltik be, köztük logikai viszony van. A tagok közötti logikai viszony lehet: ...
Megtekintés -
A kommunikáció tényezői és funkciói
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára2
... ide tartozik minden nyelvtankönyv, nyelvtanóra, de ...
Megtekintés -
Hittan
Kutatási anyagok főiskolák/egyetemek számára24
1. Szövegelemzés, szövegértelmezés • A vizsgázó legyen képes bibliai, liturgikus szövegeknek, zsinati dokumentumoknak, szentek írásainak elemzésére, az egyház tanítása szerinti é ...
Megtekintés -
A nyelvújítás
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára2
• Ritkább módokon: Szóelvonással: Pl.: kapál – kapa, ábrázol – ábra, borul – ború, szomjaz – szomj, tanul – tan Szócsonkítással: címer – cím, gyárt – gyár, gépely – gép Szó ...
Megtekintés -
Nyelvcsaládok finnugor nyelvrokonság
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára1
o A nyelvtani (alaktani, mondattani) sajá ...
Megtekintés -
Mondatfajták
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára2
Szerkezet szerinti csoportosítás: • Egyszerű mondat: egy alany – állítmányi hozzárendelő szintagmát tartalmaz • Összetett mondat: 2 vagy több hozzárendelő szintagmát tartalmaz • ...
Megtekintés -
Az emberi kommunikáció nem nyelvi jelei és kifejezőeszközei
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára1
Fontos, hogy a szövegfonetikai eszközök használata összhangban legyen a szöveg mondandójával, a szövegalkotó szándékával. A hangzó szöveget nemcsak hangjelek kísérik, hanem külö ...
Megtekintés -
A szókészlet változás, a szóalkotás módjai
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára2
A szókészlet változása belső forrásból: • szóteremtés: ösztönös nyelvi tevékenység, egy hangsor önálló jelentést kap, pl. indulatszavak, hangulatszavak • jelentésfejlődés: a ...
Megtekintés -
Az egyszerű mondat elemzése
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára2
a) Állítmány A mondatnak az alannyal kapcsolatos történést, minőséget vagy más körülményt kifejező igei vagy igei-névszói vagy névszói része. – igei :mutatja a modalitást (mó ...
Megtekintés -
Szófajok
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára3
IV. Mondatszók: Önmagukban tagolatlan mondatként vagy tagmondatként álló szavak. Indulatszónak is nevezik ezeket a lexémákat. Az indulatszó a beszélő érzelmeit, akaratát fejezi ki ...
Megtekintés -
Megtekintés
-
Vörösmarty Mihály
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára4
Éj szerepe: - ő rendelkezik egyedül korlátlan hatalommal - nem keletkezett, nem pusztul el, örökké létezett, létezik és fog is - monológja a természetnek kiszolgáltatott, ...
Megtekintés -
Reneszánsz
Prezentációk középiskolák számára37
A zene előadási gyakorlata Az Ars nova (késő középkori zenei irányzat) előadási gyakorlatában a homogén hangzású együttesek ismeretlenek voltak. A reneszánsz zene korai időszaká ...
Megtekintés -
Szóéletrajz
Kutatási anyagok főiskolák/egyetemek számára9
A legtöbb találatot a szépség szó előfordulására a szépirodalmi alkorpuszban adta ki az MNSZ2. Ahogy fentebb is említettem, az irodalomban sokkal nagyobb szerepet tölt be a szépség ...
Megtekintés -
Kommunikáció tényezői és funkciói
Összefoglalók, jegyzetek középiskolák számára1
Magánéleti vagy társalgási stílusréteg A kötetlen társas érintkezés nyelve. A mindennapokban betöltött szerepe nagy és sokféle. Szoros kapcsolatban áll más stílusrétegekkel. ...
Megtekintés